Vocabulario

Antes de comenzar este curso , había infinidad de palabras que, hasta ahora, desconocía o lo que es peor, y que por consiguiente, no sabía emplear. Ahora , más o menos orgullosa, por el esfuerzo que me ha requerido aprenderlas , puedo decir que las sé emplear y además , de manera correcta. O eso espero...


Aquí dejo una parte de mi pequeño gran glosario...

• ACI: Adaptaciones curriculares significativas.
• A.C.N.E.E.S: Alumno con necesidades educativas especiales.
• Activo:  En funcionamiento, quiere decir que el problema ya estaba
•  Advertir: fijar la atención sobre algo.
• Autodeterminación: conseguir mi propio proyecto.

• Científico: Que tiene que ver con la precisión , y objetividad, en definitiva, que tiene que ver con la ciencia.
• Codificación: resumir con códigos para reducir los datos.   
• Cualitativo: Que denota cualidad. Ejemplo , creo que este alumno podría hacer más en función de...
•  Cuantitativo : Que denota cantidad. Ejemplo : datos , un test, etc.
• Cuestionario: Son datos cuantitativos.

• Datos empíricos: que proviene de la experiencia , es decir , datos reales. la parte que más se acerca es la Medición.
• Determinación social: Entrar en grupos sociales , entre otros , para paliar con esos problemas/desajustes.
• Diagnóstico dinámico y holístico: Que debe ir cambiando y ser global (va unido a la intervención social).
• Discernir: Diferenciar.
• Discrepancia: Desajuste ,no estar de acuerdo. Contemplar todas las dimensiones de la persona, hay que ver qué pasa , si tiene un problema de audición , vista , familiar, etc.

• Equitativo : Que tiene equidad. 2 Darle a cada persona lo que necesita.
• Escrutinio:  Examen y averiguación exacta y diligente que se hace de algo para formar juicio de ello.

• Holismo: Doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen.
• Holístico: Perteneciente a holismo. Global (visión holística- visión de todas las dimensiones de la persona).

• Introspección:Observación interior de los propios actos o estados de ánimo o de conciencia
• Instrucción: Curso que sigue un proceso o expediente que se está formando o instruyendo. Proceso de enseñanza , teniendo en cuenta todo el contexto educativo.

• Meta: Es el final de lo que quiero conseguir.
• Metodología: Podríamos definirla así , es el cómo conseguir los objetivos.
• Modificar : Cambiar una cosa a otro nivel.

• Objetivo: Algo que se da en cualquier circunstancia y que está totalmente desprovisto de sentimientos y/o creencias de las personas, sino que se da tal cual es. Ejemplo: Paula es morena...
• Optimización: Buscar la mejor manera de realizar una actividad. Relacionado con el principio de desarrollo.

• Persona metódica: Aquella que siempre emplea las mismas acciones.
• Potencial : Dicho de una cosa: Que tiene la virtud o eficacia de otras y equivale a ellas. EN este contexto, es todo lo que puedo desarrollar de mi , las cosas buenas y que soy capaz de hacer.
• Proactivo: preparar desde el principio.
• Proyección del diagnóstico : O lo que es lo mismo , que el diagnóstico es un proyecto dinámico que debe tener una proyección en el tiempo y tiene que servir para algo.

• Retrospectiva: Que se considera en su desarrollo anterior es decir, mirar a lo ha pasado antes.
• Riguroso: Que es muy preciso.

• Sistema :  Conjunto de reglas o principios sobre una materia racionalmente enlazados entre sí.

• Transformar: Hacer cambiar de forma a alguien o algo.

• Visión analítica: Que tiene muy en cuenta los detalles, todo lo contrario a la visión global. Ejemplo: las mesas son verdes y miden 50 centímetros...
• Volitivo: la voluntad.